设计励志信：给非科班同学

看到这封信时，想起这段话"你们即将离开校园，这并不意味着学习的结束，而是终身学习的开始。如果你认为大学里得到的技能足于对付复杂多变的局面，那是错的。"

如果你是科班出身，你停下来，后来者一下就超越你；如果你是非科班生，没关系，未来还有至少30年时间，只要继续前进，出身不是唯一，因为你一直拥有未来的可能性。

Checkwon（非科班生）的来信

你好，米田君！

从几年前的站酷上知道了你，到现在的你开始经营微信平台，我一直都在关注着。你的设计类读书笔记，对于当时我乃至现在的我，都犹如茫茫海航道上的一盏明灯，为我这个非科班出生的，但又是天注定的缘分走上设计道路的这么个人指引着方向。

因此，我本来应该尊称您为老师的。只是我知道你是美院的学生，你时常发布关于一些美院的信息，或许多多少少影响到我。我大概也是在去年的这个时候，萌生了想自考美院的本科生，并为此一直准备着，最终决定在今年的八月去报名。或许因为这样的心理吧，你在我心里更愿意当成一名兄长，而我有幸能成为你的学弟。

于是，自考美院的本科成了我在这里给你写信的直接动机。真心希望能得到你的一些指导和意见。在此我先谢过了！

首先，我先自我介绍一下，我叫吴*文，网络常用名为checkwon。

像刚才说过了，我不是一名科班生，因缘际会走上了设计的道路。经过3年的摸爬滚打，在设计技法、技巧等方面虽不是一流，但是自觉可以应对很多问题了。只是我意识到，这是不够的，就像是枪杆子有了，但是还缺少一个指导武力的中心思想。对于这方面的问题，我明白唯一解决方法就是多看别人优秀的作品或者设计思维，拓宽自己的视野和见识。这样的方法有很多，像你笔记里就有经常提到的途径。只是出于现实和考虑自己职业规划晋升，我想到的是自考去美院的本科生，成为一名"科班生"，通过这样的系统训练对自己的收益会更高。我记得在知乎上，有个网友说过大概类似这样的话：科班生和非科班生要通往的终点是一样的，只是科班生像是坐在大马路上的公共汽车，非科班生则是独自行走在小道上，披荆斩棘艰难前行。对比这两种方式的话，我们会发现坐在汽车上科班生的修行，不是说会比行走小道的非科班生容易，而是在效率和成功率上会高出很多很多。而李开复曾经也说过一句话让我记忆犹新：天才永远都不是科班出身，但是不是科班出身，你连跑龙套都跑不了。也许正因为这些，我决定去自考美院的吧。

不过，有一个具体的问题，一直横跨在我面前。这就是英语的问题。今年我已经27岁了，已经没有太多本钱能耗的起几个两年的时间了。我既然决定要自考，我就当然希望我能顺利毕业，但是对于英语的问题，我自己确实没什么信心。虽然说不考英语的话，还可以有另外两门科目来选考。但是不考英语吧，我又明白英语的重要性，像你要接触国外的优秀的作品文献之类的，原文的阅读自然要比翻译的要好的多；那考英语吧，又觉得自己真是伤不起。这个问题真心希望能到米田兄长的指导和帮助。

另外，之前我读过你的那篇读书笔记《2013，找到唯一的自己》，对君提出的叠加能力标签，做唯一的自己的这个观点表示十分的赞同和欣赏，感觉惊艳，有一种豁然开朗的样子。但是说到自身，我自己觉得还真的比较茫然，大概一年半以前，我只是认识和坚定了自己要往设计这条路上走下去，但是走到了现在，我感觉自己已经走到了设计主枝干上的那个分支点，面对各个分支点一直徘徊。写到这里，我突然意识到，这其实是不是感觉自身的修行还不够，潜意识里觉得还无法Hold住全场，所以决定去自考美院，希望能得到一个系统的训练的原因呢？希望米田君能指点一二。

期待着你的回复，再次，谢过！

Checkwon 2014.2.18

我的回复！关于设计系统逻辑、科班出身以及外语作用的解答

应该将这个故事称为非科班生的真实成长故事，看了以后很是感动。清楚自己的目标，知道怎么填补缺点，利用周遭的信息获取接近目标的方式。很值得你我学习。

我最想说，其实你已经是合格的设计师。

1）设计师最重要的素质——系统逻辑思考力。

checkwon单从上面那篇文字已经很能说明他的思维模式，很系统和整体。最重要，学会了独立思考，知道怎么找寻解决的办法。

而在临摹这块基本没有问题，细节和光感都很好。很难想象是没有经过特别训练的作品。技艺的东西比较容易短期内迅速提高，但是思维模型很难。在不停琢磨具体技巧时，不妨看看这位同学的故事。

应该在附带上他的作品更有说服力。

设计励志信：给非科班同学

版权归属： Checkwon

他的博客：http://checkwon.diandian.com/

2）科班出身真的重要么？

信息里有句话"天才永远都不是科班出身，但是不是科班出身，你连跑龙套都跑不了。"

不太清楚具体的环境，估计受了些挫折。据我观察，很多公司的设计师均不是科班出身，也没有所谓的高学历。我曾经记得百度招过个高中毕业生做UI，而且做得还很不错。如果单从这个层面，学历绝对不是核心竞争力。而且上面的话有点矛盾，科班与龙套，如果龙套非得科班出身，难道非科班一出生就做主角了？似乎也不是这样。

正确面对科班（专业生）的状态

希望通过再教育，得到更好的优质人脉，和更棒的学习氛围。这点应该是优先考虑。我记得起前段时间看过一段话，也一起分享给你。

邱志杰（某美院教授）
只要你是还是一个学习者，你就总是拥有未来，你就总是拥有变化，你就不会彻底失败。
学习也并不只是再延长几年时间就够了的，只有当学习延长到终身，你的生命才是发展的。
其实当年我(邱志杰)考进美院的时候是吃了一惊的，我发现同学中大多数画得并没有比我那些考上地方院校的中学同学好。但是四年之后完全不一样了，我在浙美的同学那是明显比我那些留在家乡的老同学强太多了。并不是因为浙江美院的老师更好，其实两处的老师往往当年也是师兄弟。而是因为两处学生的自我期许绝然不同。我在浙江美院的同学们个个牛逼哄哄神完气足，个个把自己当个人物。后来也真的个个成了人物。

全文：mp.weixin

3）对于英语（外语）的掌握

我只能说几个字，应试的英语你过了就行。那真的帮不了你什么。最简单的例子，你见了外国人估计一样会怂掉，没办法，国内的英语教育毁了太多人。

一般到了国外，首先是交流，而不是对着文字做翻译工作。其次，你知道学不好的最重要的原因是没有语言环境。如果你身边都每天围绕着那种语言。逼着你脑袋不停想应对的办法。这种途径学习最快。

如果你真的想学好外语。我记得前段时间看了本书《把你的英语用起来！》

里面有种方法：

【原著透析法】

透析法要求每两页只能查一个单词，这样一来，一页就会有很多单词不知道意思。

其结果可能是，笔者（伍君仪）最初就是在大学四级考试之前努力备考，然而结果不如意，然后抛弃英语教材和教辅资料，转而埋头拿着一台电子词典读原著，很快就包办了接下来所有的英语考试全班第一（连续3次）。读到15本英文原著之后，实现了从"四级及格"到"六级优秀"的神奇飞跃（老版四六级100分制，60分及格，85分优秀，我考了88分）

设计励志信：给非科班同学

http://book.douban.com/subject/3748247/

奶爸的英语教室（伍君仪）： http://site.douban.com/195274/

最后，我想说你真的很棒，整体也特别系统。不一定要非得走到专业院校继续学习，当然如果你真的热爱，在那里能找到很多厉害的前辈。我当然不算是厉害之人，我也是学习者，看到你这么努力。我也努力码上以上这段文字，不管是对你，对我还是对这里的订阅者，都应该是个很有用的案例。

祝你（你们）新年心想事成~

米田 to all

关于我

我是米田，今年尝试将文章同步到公众平台。如果你对设计方法，个人成长，亦或者时间管理有兴趣，可以关注这个公众号，期盼大家共同成长。

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